En la sesión de hoy hemos trabajado la técnica de los mapas conceptuales para esquematizar de forma clara y precisa los contenidos relacionados con los Modelos teóricos de la orientación educativa. Definamos, en primer lugar, lo que es un mapa conceptual.
Un mapa conceptual es una herramienta que permite organizar y representar el conocimiento de un tema en concreto de manera gráfica y esquemática. El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos y relaciones entre los distintos conceptos. Estos conceptos o palabras clave suelen aparecer incluidos en círculos o cuadrados, mientras que las relaciones entre ellos se representan con líneas que los unen.
Como he mencionado antes, los conceptos teóricos que hemos trabajado mediante esta herramienta son los referidos a los modelos teóricos de la orientación educativa.
Por equipos, hemos decidido centrarnos y profundizar en las teorías que más nos llamaban la atención: las teorías del desarrollo humano. Hemos elaborado detalladamente este mapa conceptual a mano, de manera que la información quedase organizada de manera esquemática y que facilitase nuestro aprendizaje.
RECURSO: https://www.youtube.com/watch?v=TiZjZ7ZiYLY (Vídeo que explica muy bien los elementos de los mapas conceptuales, así como sus ventajas a la hora de organizar el conocimiento.)
RECURSO: https://cacoo.com/lang/es/ (Página web para crear mapas conceptuales.)
EJEMPLO: https://www.goconqr.com/es-ES/p/4579511-Concepto-de-Orientaci-n-Educativa-mind_maps (Ejemplo de mapa conceptual, en este caso relacionado con el concepto de Orientación Educativa.)
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